Carla Silva

Profissional com ampla e sólida trajetória de formação acadêmica e contínuo aprimoramento na interface entre Educação, Psicopedagogia, Inclusão e Análise do Comportamento. Possui tripla graduação: em Pedagogia (concluída no Centro Universitário de Belo Horizonte – UniBH em 2011, e também pelo Centro Universitário Faveni entre 2020 e 2022, com trabalho voltado para a inclusão na Educação Infantil); em História (pelo UniBH, com pesquisa focada na digitalização e preservação da memória documental de Minas Gerais no Arquivo Público Mineiro); e em Educação Especial e Inclusiva (pelo CICEP - Centro Educacional, no período de 2022 a 2023, com investigação prática aplicada ao contexto da Creche Dom Bosco).Sua trajetória de pós-graduação abrange um extenso conjunto de especializações lato sensu, com forte ênfase no atendimento e suporte ao Transtorno do Espectro Autista (TEA), práticas inclusivas e gestão:Formação Aplicador Técnico ABA - Analista em Comportamento (720h, Faculdade EPHIS, 2023–2024), com pesquisa focada no desenvolvimento de habilidades adaptativas em crianças com autismo;ABA - Análise Comportamental Aplicada ao Autismo (720h, FACUVALE, 2023–2024), abordando o papel do professor como mediador em salas de aula inclusivas;Educação Especial e Inclusiva com Ênfase em Autismo (720h, FESL, 2023–2024), investigando a intervenção precoce com ABA e a percepção de pais e terapeutas;Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional (720h, FACEMINAS, 2023), estudando as intervenções neuropsicopedagógicas na Educação Infantil;Psicopedagogia (720h, FACEMINAS, 2023), analisando a importância da atuação psicopedagógica nas instituições de ensino;, com pesquisa sobre os avanços e desafios da aplicação Manejo Comportamental, Autismo e Inclusão: Cursos em Neurobiologia do Autismo (EPHIS, 2024), Estratégias Práticas para Trabalhar a Tolerância à Frustração e Comportamento (30h, RHEMA, 2023), Práticas Inclusivas para CrPráticas Inclusivas...